Sveikos mamos!

    Mano Gretutë metø ir keturiø mënesiø pradëjo kalbëti dviejø þodþiø sakinukais. Dabar jai jau 1m. ir aðtuoni mënesiai ir ji puikiausiai kalba, moka keletà eilëraðèiø, o prieð miegà pati sau sudainuoja dainelæ "Du gaideliai". Visi kas iðgirsta jà kalbant neatsistebi, kad ji taip aiðkiai taria þodþius. Be to ji paþásta visas abëcëlës raides. Jei randa pieðtukà pribëga ir sako: "mama paraðyk raidæ". Paraðau, o ji pasako kokia èia raidë. Þino visø gyvûnëliø pavadinimus, pradedant kirmële ir baigiant arkliais, atsivertus knygutæ pasakoja kas kur yra ir kà daro, kà sako.
    Smagu kai vaikas toks imlus, nes vienà kartà pasakau, o ji ið karto uþfiksuoja. Norëèiau, kad paraðytø mamytës, kurioms atrodo, kad jø vaikutis moka ðiek tiek daugiau nei kiti tokio amþiaus vaikai. Bûtø ádomu pasidalyti patirtimi ir mintimis.
   Gal kas þino kaip toliau lavinti tokius gudruolius?

Sveikinu su tokiu dziaugsmeliu, Aina  ;) Is tiesu labai smagu auginti vaika vunderkinda. Bet ir labai sunku... va sedziu ir zilstu su 7 metu vunderkindu. Gal radus laiko parasysiu, kokie pavojai tyko tokio vaiko (ir jo tevu  ;D ;D ;D) Turiu siokios tokios patirties ir is vaiko, ir is mamos poziciju  ;D ;D

Fantastiska! As turbut pradeciau mokyti skaityti, o gal ir kitu kalbu. Kaip manote?

QUOTE

Fantastiska! As turbut pradeciau mokyti skaityti, o gal ir kitu kalbu. Kaip manote?

Mokyti skaityti neverta, nebent vaikas pats tuo domisi. Cia pagrindinis momentas ir yra, kad vaikas pats domisi, reiskias tai yra jo jegoms. Mano Kristupas raides mokejo nuo tokio amziaus, po to po truputi pradejo jas rasyti, bet jungti raides i skiemenis pradejo tik 4,5-5 metu. O del uzsienio kalbu - tikrai nerekomenduociau, visu pirma, tokio maziuko zodynas dar nera itin didelis, tegu pirma ismoksta puikiai gimtaja kalba, tada imtis uzsienio. Be to, logopedai ir uzsienio kalbu mokytojai (cia Kara kukliai nudlbia akis) rekomenduoja pradeti mokyti uzsienio kalbos tik tada, kai vaiko gimtosios kalbos tarimas yra nepriekaistingas, jis taisyklingai istaria visus gimtosios kalbos garsus ir kirciuoja zodzius.

Norëèiau paprieðtaraut dël to, kad uþsienio kalbø ir skaitymo uþsienio specialistai nerekomenduoja.
Daug domiuosi ankstyvuoju ugdymu, ir galiu pasakyti, kad tarp ankstyvojo ugdymo specialistø didelë dalis pasaulyje rekomenduoja kuo ankðèiau pradëti vaikà mokyti kalbø, matematikos ir k.t. dalykø. Tai net nevadinama mokymu, nes vaikui tai yra grynas malonumas.
Èia metodika, kuri man dabar kol kas man atrodo pati lengviausia ir duodanti didþiausià rezultatà vaiko intelekto, kûrybingumo ir asmenybës lavinimui bei formavimui:
http://www.rebenok.h10.ru/
(ðitas adresas jau buvo kaþkurioj temoj)

QUOTE

Norëèiau paprieðtaraut dël to, kad uþsienio kalbø ir skaitymo uþsienio specialistai nerekomenduoja. Daug domiuosi ankstyvuoju ugdymu, ir galiu pasakyti, kad tarp ankstyvojo ugdymo specialistø didelë dalis pasaulyje rekomenduoja kuo ankðèiau pradëti vaikà mokyti kalbø, matematikos ir k.t. dalykø.

Noreciau tau papriestarauti, del ankstyvojo uzsienio kalbu mokymo. Nezinau kaip ten su matematikos ar kitu dalyku mokymu ankstyvajame amziuje, bet jau mokyti svetimos kalbos dar normaliai lietuviskai nekalbanti vaika yra visiska nesamone. Na, nebent mamyte, noretu daznai tureti reikalu su logopedu.
Tai ka rekomenduoja uzsienio specialistai, nebutinai turi tikti Lietuvelei. Musu kalba ir taip nera jau tokia lengva, tuo labiau, kad dabar labai daug vaikuciu su kalbos sutrikimais, jie dar nesugeba normaliai istarti lietuvisku fonemu, o jam dar uzkraunama uzsienio kalba. Oi, kiek daug tokiu "uzsienieciu" as turejau savo praktikoj ir tik del to, kad teveliai jau nuo 4m. bande vaika ismokyti kalbeti angliskai.
Mamytes, neskubekit, viskas savo laiku.

Bet is kitos puses, kalbos aparatas dar tik formuojasi, mazas vaikas gali ismokti tarti bet kurios kalbos fonemas ir kalbeti be akcento keliomis kalbomis.

QUOTE

Musu kalba ir taip nera jau tokia lengva, tuo labiau, kad dabar labai daug vaikuciu su kalbos sutrikimais, jie dar nesugeba normaliai istarti lietuvisku fonemu, o jam dar uzkraunama uzsienio kalba.

mano vyresnioji kaip tik nuo keturiu metu pradejo eiti i darzeli,jau puikiai snekejo lietuviskai,o dabar jai sesi-ji puikiai kalba angliskai ;)mazoji jau antra diena darzelyje,istempusi ausis klausosi kas ka sako,bet ji jau ir siaip supranta angliskai ;Ddidzioji taip pat gerai skaito ir lietuviskai ir angliskai,tik su rasymu siek tiek sunkiau,bet viskas savo laiku

Mano dukryte taip pat anksti pradejo kalbeti- 1.4 m. jau snekejo 3-4 zodziu sakiniais, derindama linksnius. Tada pradejo pilt ketureilius, pasakot pasakas, atrodo, kad viskas, ka iki tol girdejo, kaupesi jos galveleje. Taciau jau ir anksciau bande pritart, kad ir pusiau savo kalba  ;) Man irgi susidaro ispudis, kad ji isidemi kiekviena zodi- antrakart kartot nereikia. Taip pat kaip ir Ainos dukryte zino begale gyvunu, net laumzirgius  ;D Cia jos silpnybe  ;) Jau 1.3 m. suskaiciuodavo 2 daiktus, dabar 1.11 m. suskaiciuoja 3. Labai nori mokytis raides, atsivercia knyga ir klausia: kas cia parasyta. Tik nezinau, ar verta ju rimtai mokytis  ??? Tai kol kas zaidimo forma parodau ir viskas. Bet kas keisciausia, ji staigiai visas isimena. Skiriam 3 spalvas, kol kas su geltona nesiseka  ;D Taiva, vis susimastau, kad reiketu kazkaip tuos gabumus panaudot, bet... Maniske turi labai lakia vaizduote- jau 1.6m. susigalvodavo, kad jos rankyte- tai drugelis, atnesdavo man paglostyt. Kuo toliau, tuo daugiau prisigalvoja  ;D Ypac sunku issaiskint pazistamiems, kad tai tik vaiko fantazijos, kai ji rimtu veidu rodo idreskima ir aiskina, kad katinelis idreske  :) Vis galvoju, ko toliau tiketis  ;) Sutinku su Kara, kad nelengva su tokiu vaiku. Todel ir man butu idomu pasidalint patirtim  ;)

meya, paziurejau, kad Tavo Kotrynai tuoj du metukai  ;) Labai geras laikas. Nori mokytis raidziu - tegu mokosi. Nupirk, jei dar neturit, tokia grazia knygele R. Skucaites "Raidziu namuciai" - namo didysis ish jos raides ismoko, suskaite, dabar mazajai tokia nupirkau (ji pas mane labai normalus vaikas ir raidem susidomejo nuo 4 metuku  ;D ;D )  tai ji su ta knygele miegot eina  ;D ;D Tereikia ta knygele skaityti, skaityti, ir apie raideles pasisneketi, ismoks labai greit  ;D Fantastika, visoms rekomenduoju. O mokyti rimtai?  ;D ;D Kaip jus isivaizduojat dvieju metu klecko mokyma rimtai?  ;D ;D dar pirmokai siais laikais mokosi zaisdami...

O dabar ish mano svieziausios patirties patarimas: mamytes, nenugirkite savo mazuju vunderkindu. Girti reikia, dziaugtis kiekvienu pasiekimu taip pat, taciau jei jau supuls kiekvienas draugas pazistamas seneliai seneles girti, zavetis ir dar kaimynams pasakoti, koks tas vaikelis nuostabusnepaprastas, gali prasideti mazos bedos. Pirmiausia, toks vaikas pasijaucia ipareigotas viska atlikti puikiai, geriau nei kiti. O naturalu, kad to jie nepajegs padaryti. Atsiranda nesamoninga nesekmes baime, baime nuvilti mama, kitus brangius zmones.

Kitas momentas - pagalvokite, su kuo draugaus jusu vaikas. Jei zmogucio intelektas siek tiek didesnis uz jo bendraamziu, naturalu, kad jam bus idomiau su vyresniais. Reiskiasi yra pavojus, kad tarp savo bendraamziu vaikas draugu netures, nebent primestinius (pvz. draugiu vaikai), o vyresni... Jei tokie atsiras, jie draugaus, jiems su juo bus idomu, bet rimtai jie i ji neziures.

Zinoma, tai ka surasiau, tai nera taisykles, o tik asmenine patirtis

[quote author=lota Bet is kitos puses, kalbos aparatas dar tik formuojasi, mazas vaikas gali ismokti tarti bet kurios kalbos fonemas ir kalbeti be akcento keliomis kalbomis.

Pritariu, kad vaikas gali ismokti tarti bet kurios kalbos fonemas, va cia ir yra didziausia beda, kai dar normaliai nesusiformaves lietuvisku fonemu tarimas ir pradeda mokyti anglisko tarimo, tai vaikelis atejes ir sako, ne "vilkas", o "uolkas", va tau ir bet kurios kalbos fonemu tarimas. Ir tokiu zodziu yra be galo daug, todel vaikui reikia ilgai ir nuobodziai bendrauti su logopede.

prisijungsiu ir as prie diskusijos. visu pirma nemanau ,kad jei vaikas anksciau uz kitus kazka ismoksta, daro geriau nei kiti, tai jau pasireiskia kazkokie vaiko neitiketini gabumai. na maniskis irgi  vienas is tokiu, kurie daro kazka tookio:D. jo pazinimo akiratis toks platus, kad nebuna dienos, kad del to nesutrikciau. bet as tik nusistebiu , issisiepiu ir pagiriu.... kelio pvz ,kur vaziuoti,jei ten koks komplikuotesnis ir esu buvus tik karta, iki siol klausiu pas ji...nemanau ,kad tai vuderkindiskumas ar kazkas pns. tiesiog jis kitoks , nei kaimynes , bet lygiai toks pat ,kaip dar tusktanciai jo bendraamziu... esu ir uz tai,kad vaikiukams palikti vaikyste, neuzkrauti per anksti mokslais ir t.t. na tik tiek kiek jiems patiems idomu ,ne daugiau. pvz. maniskis dar triju neturedamas puikiausiai su kompu mokejo elgtis. nors leidziama budavo naudotis labai jau ribota laika... gyvenam ne lt. taigi buvo reikalinga anglu kalba. specialiai jos mokyti neuzsiemiau.kiek klausdavo tiek atsakydavau.tiek vietiniai tiek gimines vis ragino mane ji mokyti, kad atseit kuo anskciau, tuo geriau. o as buvau ir esu tvirtos nuomones, kad pirmiausiai vaikas turi gimtaja kalba tvirtai tvirtai moketi. graziai ,sklandziai kalbeti. likau nesuprasta, bet nesigailiu. dabar maniskis greit bus 5, kalba puikiai lietuviskai ,angliskai ir ispanu siek tiek supranta. visa tai ismoko pats, tik kartais su manimi "pasikonsultuodamas" . tikrai niekas netiki,kad vaikas per puse metu "taip atsiriso", kad oho. nors nei mokyklos nelanke ir su vaikais tik kelis kartus per savaite pasimatydavo... (vargsiukas mano)
prirasiau ir visai buvau pamirsusi, apie ka is tikruju norejau parasyti. taigi, cia kazkas rase,kad aina turetu mokyti savo lelia kalbos svetimos. na o kam? kam maziuliukei ta kita kalba. jos zingeiduma galima patenkinti labiau vaikiskesniais dalykais. pvz. grazus vaikiski eilerastukai. pasakos. paprastutes misles , kiek veliau... na ir dar daugiau dalyku. svetima kalba tik suluosins vaiko tarima ir tiek. o kur ji ja panaudos,taip anksti?

Visiskai sutinku su tavim, Une  ;) Nereikia atimt is vaiku vaikystes, tuo labiau, galima sakyt, kudikystes. As irgi pries bet koki ziniu kimsima vaikui- tuo labiau svetimu kalbu mokyma. Paklausykime specialistu ir geriau mokykime vaikuti taisyklingos gimtosios kalbos.
Sutinku ir su tuo, kad vaikas, kazkuo issiskiriantis is bendraamziu, toli grazu nera vunderkindas. Taciau tai, ar po tarkim 5 metu jis vis dar issiskirs is bendraamziu savo sugebejimais, ar ne, priklauso ir nuo musu- tevu. Jei nepastebesime vaiko gabumu, nepadesime ju ugdyti, galbut is vaiko atimsime galimybe kazka pasiekti ateityje. O del to isskirtinumo-juk kiekvienas vaikas isskirtinis  ;) Ypac tevams. Taigi naturalu, kad kartais kyla noras didziuotis jo pasiekimais.  ;D

QUOTE

Fantastiska! As turbut pradeciau mokyti skaityti, o gal ir kitu kalbu. Kaip manote?

Dabar parasysiu kritiskiau
Daugelis tevu mano, kad ju vaikai talentingi Nereiketu to nei sureiksminti, nei ignoruoti. Mokslinikai pastebejo, kad talentingiesiems brestant ju gabumai vis maziau pastebimi, o jiems subrendus, apie tuos talentinguosius isvis nieko nebesigirdi. Sakysim, mano sunus pradejo vaikscioti 9 men., taciau drauges sunus, kuris pradejo vaikscioti 13 men, dabar vaiksto taip pat gerai kaip ir manasis. Laikui begant, intelektualinis ir psichomotorinis isvystymasis skirtingu gabumu vaiku, susilygina...
Psichologai mano, kad geriau vengti ankstyvu komplimentu, nes vaikas pradeda juos laikyti normaliu ir iprastu dalyku. Veliau, nebegirdedamas ju, vaikas jausis neivertintas ir atstumtas.
Aisku, svarbu stengtis patenkinti vaiko poreikius ir lavinti turima talenta. Pav., jei dvimetis nori zaisti su sesiameèio þaislais- jam juos duoti. Jei trimetis skaito- jam parupinti knygu. Jei vaikas anksti pradeda kalbëti- jam atsakinëti protingai.  Taciau, nors trimetis ir skaito kaip astuonmetis, jo màstymas yra "tik" kaip trimecio...

QUOTE

meya, paziurejau, kad Tavo Kotrynai tuoj du metukai   Labai geras laikas. Nori mokytis raidziu - tegu mokosi. Nupirk, jei dar neturit, tokia grazia knygele R. Skucaites "Raidziu namuciai" - namo didysis ish jos raides ismoko, suskaite, dabar mazajai tokia nupirkau (ji pas mane labai normalus vaikas ir raidem susidomejo nuo 4 metuku  ;D ;D )  tai ji su ta knygele miegot eina  ;D ;D Tereikia ta knygele skaityti, skaityti, ir apie raideles pasisneketi, ismoks labai greit  ;D Fantastika, visoms rekomenduoju. O mokyti rimtai?  ;D ;D Kaip jus isivaizduojat dvieju metu klecko mokyma rimtai?  ;D ;D dar pirmokai siais laikais mokosi zaisdami...

Na, rasydama "mokyti rimtai", norejau pasakyt- mokyti, siekiant konkretaus tikslo- tarkim, pazinti raides.  ;) Butinai reikes paieskot sitos knygutes- jau ne is vienos mamos girdejau, kad  [smiley=vo.gif] Mes turim dar seno leidimo Jakubeno "Abecele". Irgi labai grazi knygute, lengvai suprantami linksmi ketureiliai prie kiekvienos raides. Dabar lyg naujai isleista jau.
Bet raides, manau, bus dar laiko ismokt  iki mokyklos  :P Dabar mums dar pirmoj vietoj "pasaulio pazinimas". Formos, spalvos, erdves suvokimas. Ka jus apie tai manot, mamos? Negi tai ne svarbiau nei uzsienio kalbos ar abecele?

[quote]
100 % sutinku su tavimi , meya,  viskam savas laikas. ir geriau pradeti vaikucius mokyti sistemingai. is tiesu tai man atrodo, kad ta uzsienio kalba siais laikais pasidare kazkoks mados reikalas. na be abejo, jos siais laikais ir reikia nepalyginamai daugiau , nei anksciau. bet tikrai nemanau ,kad dvimetukui...

Pirmiausia, turbut del vunderkindo apibrezimo. as pati kratausi to zodzio, bet kiti vaiko ugdytojai kaip kad darzelio aukletojos, ta 'etikete' sekmingai klijuoja, ir tegu. Vaikui nuo to nei silta nei salta. Toliau - vunderkindas ir genijus yra du skirtingi dalykai. Vunderkindas yra vaikas, kuris kazka daro geriau, nei kiti, praktiskai suaugusio lygmeny. Tai gali buti kompiuteris, skaitymai, ar pan. Ir naturalu, kad augant tie gabumai mazeja, nyksta. Arba ne Nesu sutikus nei vieno suaugusio vunderkindo Taciau potencialas pas vaika didelis. Ir tai, kad vaiko gebejimai nunyksta daznai yra teveliu nuopelnas (cia jau metu akmeneli i savo darza  ;D )

Dabar siek tiek apie ziniu kishima i vaiko galvele. Jautri tema. Pamenu, ne karta labai rimtai  buvau apshaukta erode motina, terorizuojancia savo kudikeli ir kemsanti jam i galva tokius kiekius vaikisku eilerastuku  ;D Ir daznai net nekildavo noras aiskinti zmonems, kad niekas nieko nekemsa, tiesiog vaikas toks kiek imlokas  ;D Perskaitai, o jis rupuzhiokas atsimena. Va taip ir su uzsienio kalbom. Na ateina vaikas ir klausia - mama, o kaip angliskai vilkas? Negi nesakysi  ;D ;D Sakau - VOLF. O triushis? - RIABIT. Ty kodel vaikui nepasakyti, jei klausia? Tik tardavau lietuviskai. O dabar kompiuteris ir cartoon networkas daro savo - vaikas kazkaip pats pradejo tarti 'normaliai angliskai' - nusiklause matyt :-))

Ka as cia sitom kalbom noriu pasakyti? Kad net nezinau  ;D ;D PAgrindine mintis butu ta, kad tokiam kiek imlesniam vaikui duokite viskà, ko jis praso - ziniu, zinoma. Svarbiausia nebandyti 'isukti' to, ko jis dar nepajegia, bet mamytei butu visai grazu  ;D ;D

QUOTE

Ech, koks pas tave kulturingas vaikutis... Mano vyresnelis tai jaunas budamas irgi labai kalbom domejosi, nes rusiskai ziuredavo filmus apie Jackie Chana... Tai pirmas jo klausimas buvo - Mama, o ka reiskia "kosoglazaja svoloch" ? ;D

Nuuu su kultura mes labai graziai susitvarkem - kai mamytesi nusibodo vaikiuko subininis jumoras, buvo paaiskinta, kad visokie tokie zodeliai nuo liezuvio muilu nuplaunami  ;D ;D ;D Net demonstruot nereikejo - nuejo i vonia, palaizhe muila ir nusprende, kad geruosius zodelius pasiliks savo dispozicijoje ten, kur mamos ausys nepasiekia  ;D ;D ;D

Na, vunderkindu mamos prisipazinkit, kokioj pozoj pastojot ar kokius vitaminus geret kad jums taip pasiseke? ;D ;D
Manoji, beje visai ne vurdenkinde, netgi labai normalus vaikas. Ir susidomejimai jos normalus jos amziui. Tiesa raidemis domejomes aktyviai nuo 2 metu, visas buvom ismoke, praejo beveik metai, nuslugo demesys, kiti interesai - oamirso.. Manau normalu.
Svarbiausia, manyciau ne prievarta brukti vaikui ivairia info, zinias, o isiklausius i jo poreikius. Siandien raideles mokomes? Prasau. Po menesio - skaicius? valio. Pamirsom? ne beda, dar turim laiko is naujo ismoksim.
O 4 metu vaika mokyti uzsienio kalbu - nu man is siaubo net plaukai piestu siausiasi  :

na gal cia ir per skambiai uzvadinau sia tema. sakyciau ne vunderkindai, o gal [glow=red,2,300]mazieji gudruoliai[/glow] labiau tiktu.  :D
kas del anglu kalbos tai nemanau kad reiktu taip anksti mokyt. va as ja pakankamai gerai moku, o panaudot kaip ir ner kur, o kurie nemoka tai papuole tarp kitakalbiu labai greit ismoksta.
kas del pozos, tai pati paprasciausia buvo... ;D ;D, o va gudri, tai gal del to kad abu su vyru tuo metu intensyviai mokemes. as rasiau savo magistrini darba, nuo ryto iki vakaro mokslinius straipsnius skaiciau ir su pilvu diploma apsigyniau [move] ;D[/move]

bandykit  ;D ;D ;D

Ash irgi iki paskutines dieneles mokiausi, mokausi, mokiausi...  ;) Teko mazei isklausyt ne vieno iskalba pasizymincio docento ar profesoriaus paskaita  ;D turbut viska i galvele krovesi  ;D O jei rimtai, tai kaip jau rase Kara, svarbiausia kuo daugiau bendrauti, skatinti vaika nuo pirmu men. dometis aplinka. Svarbu i vaika ziureti kaip i sau lygu, kaip i viska suvokianti, taciau kol kas nemokanti isreiksti savo minciu asmeni. Tada ir pats imi netgi tartis su kudikiu, ka veiksi, kur eisi  ;) Na, gal tai is salies ir nekaip atrodo. Bet uztai jau metu vaikas sugeba parodyti savo nuomone, norus, o kokia 1.5 ir isreiksti juos zodziais. Tada jau sulauki ir atsakymo  ;D Beje, maniske tai ir charakterio tokio- nuo pat gimimo reikejo pasukt galva, kaip ja uzimti. Ypac lauke, nes ji neissededavo vezime ne pusvalandzio. Tai buvau priversta "uzkalbinet dantis". Teko matyt mamu, kuriu vaikeliai ramaus charakterio, o jos tuo tik dziaugiasi. Pasistaciusios vezima salia pliurpia su draugem, o vaikelis tuo metu ramiai nyksti ciulpia. Namie imeta i lovele ir vel ramu. O as manau, kad reiketu elgtis atvirksciai- stengtis vaikuti isjudinti. Juk judejimas- tai pasaulio pazinimas.

Na, maniske tikrai ne vunderkinde, normalus vaikas. Bet ir aciu Dievui. As taip pat uz tai, kad vaikas pasidziaugtu vaikyste, o matematikos formules susikisti i galva dar tikrai suspes. O jei jau turi gabu vaika, tai nebutina jam brukti enciklopedijas, gal galima kitaip tuos jo isskirtinius sugebejimus skatinti, pagaliau gal reiketu ziureti ko pats vaikiukas labiau nori. Jei tikrai pats nori mokytis pusantru metu abeceles, tai kodel ne, lai sau mokosi is vaikisku knygeliu. Bet vaikas taip pat turi ismokti bendrauti su bendraamziais, kad veliau nebutu problemu darzelyje ar mokykloje. Beja, kuris is geniju buvo laimingas? Taip, kad mamytes atsargiai, neperlenkit lazdos.
Beja, praeito menesio viename is zurnalu mamoms buvo labai geras straipsnis apie gabu berniuka ir kaip tevai ji ugdo. Tikrai nuostabus straipsnis .

Idomu kaip mazieji vunderkinai gyvena?
Aina, kaip jums sekasi?

Andre, teisingai tegu vaikas dziaugiasi vaikyste, bet nieko blogo nematau,jei jis domisi kuo nors, o jam suteikiama informacija kas kita jei ta informacija grusi per prievarta, sventai itikejes, kad tavo vaikas vunderkindas.

as irgi galvojau, kad mano vaikas protingesnis biski uz kitus, nes budama 2 m. skyre visas spalvas, skyre batukus, dar neturedama 3 metuku sudejo delione is 60 detaliu, dabar budama 3,5 metuku pazista kelias raides ir nieko ypatingo daugiau ir nebeismoko, nes turbut jau nezinau ko mokyt, ismokinau parasyt savo varda, pati labai stengesi ir ismoko parasyt M raide. Ir kazkaip kuo toliau tuo labiau galvojui kad jinai kaip visi ir tiek.

Na, atsipraðau labai. Mano Vaikutis nemaþai laiko praleidþia vienas, krapðtydamas, tyrinëdamas þaislus. Net nekalbink- jam labai ádomu.
Ir tikrai visokio charakterio vaikai gali bûti protingi- ir judrûs, ir smalsûs, ir ramûs, ir pan..

Kiekvienam vaikui ateina savas laikas. Mano mazius 1.3 metu pazinojo visas raides, o gerti is stiklines ismoko tik 3.5 . Budamas 3,9 ismoko visus kelio zenklus, taciau iki siol, budamas jau virs keturiu nemoka savarankiskai apsirengti. Zodziu is vienos puses mes gudruciai, is kitos ziopliukai

Mano penkiamete mergyte irgi uzkitus protingesne
Sneka,raso.skaito trijom kalbom(prancuzu,anglu,lietuviu,nes tetis prancuzas ,as lietuve, o gyvenale Airijoje ). laisvai skaiciuoja moka daugybos lentele,pazysta dauguma saliu atpazysta ju velevas zino pinigus ju zino sostines.
bet pas ja fantazijos irgi nemazai kai sufantazuos tai visus itikina Laisvai naudojasi kompiuteriu(ne tik piesti ir zaisti),visa informacija gali susirasti pati. issigalvoja visokiu eilarasciu(bet kazin ar tai protingumas pasireiskia).bet be viso to ir dar judri

Kaþin ar labai reikia dþiûgauti dël ankstyvø vaiko gabumø. Kaip taisyklë, vienur yra duota, taèiau kaþkur kitur atimta. Prisiminkit kad ir savo klasës "moksliukus" - ar dauguma jø nebuvo lëtesni, maþiau sportiðki, sunkiau bendraujantys, nei "standartiniai" vaikai? Be to, vëliau visi tie iðskirtinumai niveliuojasi, o ágytos psichologinës problemos, nepilnavertiðkumo jausmas pasilieka. Nors gali bûti ir iðimèiø, bet daugumoje atvejø yra bûtent taip.

Mano dukra irgi ið tø "moksliukø", knygagrauþë, savo metø eruditë. Na ir kas, kad 8 metø bûdama skaito nuotykiø romanus, kuriuos að skaièiau paauglystëje, kad domisi medicina, istorija, kad pelno laurus dailës parodose... Taèiau beveik kas vakarà su aðarom akyse skundþiasi, kad nëra nei vienos mergaitës, kuriai ji bûtø geriausia draugë... Ir kiemo þaidimuose yra lëèiausia, ir apsiginti nuo áþeidimø nemoka. Nors nepasakysi, vaikas protingas, ne pagal metus, taèiau nelabai tai ir dþiugina...

Pritariu Erszebeth,mano mergaitei taip pat 8 metai.Ji per praëjusius vienerius mokslo metus baigë 3 klases.Nuo 4 metø ëmë skaityti enciklopedijas ir labai susidomëjo gamtos mokslais.Knyga taip pat neiðskiriama jos draugë.Tik manoji pasiþymëjusi ne dailëje,o meniniame skaityme. Kiti èia apraðyti vaikeliai labai maþi jø mamos dþiaugiasi,kaip dþiaugiausi ir að augindama neeiliná vaikà. Taèiau kai prasidëjo sveikatos bëdos susijusios su nervø sistema,kai neþinau kaip paguosti ir kà patarti kai eiliná kartà ið kiemo gráþta verkdama,nes ''nieko nepavyko prisijaukinti''Ëmiau suprasti,kad ji labiau nuskriausta nei apdovanota . Norëèiau kad mano mergaitë bûtø paprasèiausias vaikas,be jokiø iðskirtiniø gabumø.

Idomi ir aktuali tema. Mano astuonmete dukra 2metu mokejo visas raides, 5 skaite ir rase, dabar mokykloje jai tiesiog daznai nuobodu. Lyg reiktu ir dziaugtis vaiko gebejimais, bet yra ir problemu. Kankinantis migreniniai galvos skausmai. Kuriu priezasties nenustato. Gydytoja mano, kad tai ankstesnes intelektines brandos ,,pasekme''.

na, kaip cia kazkas minejo, kad neverta vaiku apkrauti kalbomis nuo mazu dienu- kategoriskai nesutinku. niekada vaikas, veliau pradejes, nemokes kalbos geriau, nei tas, kuris jos griebesi nuo pat mazumes. mane mama kadais nuo ketveriu ikiso ansglu mokytis, ir ka gi, tikrai isejo i nauda

Kodël sakot, kad jûsø protingieji vaikuèiai nelaimingi, nes draugø neturi? Taigi pilna uþgauliojamø ir atstumtø vaikø kurie nëra protingesni uþ kitus. Vargu ar èia protingø vaikø problema, veikiau socialiniø ágûdþiø trûkumas. Bet juk kiekvienam sava sritis sekasi, negali gi visi bût pirmi ir sporte, ir moksle, ir mene, ir dar bût lyderiai ir puikûs jumoristai savo draugø tarpe.
O kaip jûs nustatot, kad jûsø vaikai gudresni ar protingesni uþ savo bendraamþius?

Jei vaikutis pats savaime eina link ziniu... puiku, bet jei tevai tuo perdetai rupinasi ir del to vaikutis smarkiai buna gudresnis ir .t.t uz savo bendraamzius, is ju issiskire , vargu ar jis bus ateity labai laimingas- bus atstumtasis, nepritapelis, pasiputelis ir visa kita

O (socialiniø ágûdþiø trûkumas) gydytojai psihologai, psichiatrai tai apibudina diagnozemis, kurias taip pat daznai itakoja teveliai

Ta prasme, kad nepritaps prie nevykëliø ir pilkos masës? O tai nuostolis, kad pasaulis savitø asmenybiø turi Tai tokie þmonës juk tarpusavy gali bendraut, lyderiai su lyderiais, mokslininkai su mokslo genijais, menininkai irgi savo rate ar pan. O kaip vaikas pats savaime eis link þiniø be tëvø ir mokytojø pagalbos? Hipotetiðkai tik: ar izoliuotas vaikas nuo visuomenës, literatûros ir aplinkinio pasaulio kaþko iðmoks pats savaime? Net þmoniø kalbos nemokëtø ir elementariø higienos taisykliø neþinotø. Na o dël socialiniø ágûdþiø trûkumo tai faktas: pirmiausia tëvai turi sudaryti galimybes vaikui iðmokti bendrauti su savo bendraamþiais. Bet kad protingi vaikai neturëtø draugø tik dël to, kad jie protingi, na atleiskit, nesàmonë Tiesiog ne á tà kompanijà pataiko reiðkias. Protingas tegul bendrauja su kitais protingais, o gatvës vaikiûkðèiai tegul pliekiasi tarpusavy ir mokosi savø bendravimo ágûdþiø

skaitau jûsø pasisakymus ir neþinau ar galiu savo vaikà priskirt prie vunderkindø, tiesiog ji mano 4,5m vaikas, kuris mëgsta þaisti,spalvinti, skaièius pridëti atimti iki 10, skaityti pasakas virtuvëje prie stalo atsisëdusi. þinau kad tai per daug tokio amþiaus vaikui, bet jai viskas ádomu.
ji pilnai skaito ir didþiosiomis ir maþosiomis raidëmëmis, na didþiasias raides ji mokëjo jau 3 metø, þinau kad að parodþiau ir kartu iðmokom, o dabar pradëjo skaityt maþosiomis, jø net nemokinau, klausiu ið kur þinai kokia èia raidë, sako ið tavæs iðmokau kai tu pasakas man seki . tai ji 4 metø pyplë seka kà að jai skaitau ir taip visas maþasias raides iðmoko paþint .
tiesiog neþinau kaip jà dar lavint, negi mokint raðyt, ir taip jau ið 4 raidþiø rodþius pati paraðo,garsiai taria þodá ir raðo. ji kairiarankë,tai daþnai þodþiai bûna atbuli .
daug man kyla klausimø,ar tokiam vaikui bus ádomu mokykloje, juk jos po 1,5m darþelyje dar paruoðiamoji laukia,kà ji ten veiks, jei dabar pilnai skaito iki 6 metø tikrai pilnai viskà raðys, negi leisti vaikà nuo 6 metø á mokyklà, bet kaip jos vaikystë,kaip draugai..... kamuoja daug klausimø......

Keistas poziuris pasak Jusu aplink visi nevykeliai ir pilka mase, o tik vienetai verti demesio

Pries pora savaiciu mums begulint su sunuciu infekcineje ligonineje palatos kaimyne papasakojo man apie sia tema. O papasakojo ji, pamacius ir paklausius mano 1 m. 5 men. sunaus Niekada nemaniau, kad jis vunderkindas, genijus ar kazkas panasaus. Tiesiog gal truputi imlesnis, negu vidutiniskas vaikas. Mes namuose kalbam dviem kalbomis - lietuviskai ir rusiskai. Jis puikiai supranta dviem ir atsako ta kalba, kuria su juo kalbi. Zodzius daugiausia taria pirmu skiemeniu, bet vis daugeja zodziu, tariamu keliais skiemenimis. Bando jungti zodzius. Rusisku raideliu pazista gerai truputi per 20. Likusios sunkesnes raides, tai ir nerodom kolkas Skaiciuoja pirstukus arba daiktus iki 5 - puikiai, jau bando ir iki 10. Pazista kelias spalvas pagrindines. Zino visas kuno dalis, drabuziu pavadinimus. Pazista kaire ir desine kuno dalis (rankas, kojas, ausytes, akytes). Apie gyvunus, zveris zino ne tik pavadinimus, bet ir kuo minta, ka mum duoda (karve - pienuka, avyte - vilna ir pan.), kur gyvena (urve, dreveje, oloje ir pan.), kokius garsus skleidzia (turim puikias knygutes apie visa tai). Namiskius ir artimiausius gimines ir draugus pazista vardais; save, mama, teva, mociute - ir pavardem (jos nera vienodos visu). O pasaku, daineliu ir eilerasciu zino begale. Ir man skaitant knygeleje pritaria. Kartais jei pasakoju is atminties ir pamirstu, jis man pasakineja

As taip pat, kaip ir daugelis cia pasisakiusiu, manau, kad nereikia vaiko mokinti per prievarta, vardan to, kad zinotu. Ne. Bet ir nemanau, kad pasakodama ar rodydama vaikui tai, kas jam idomu ir kas ji ugdo - atimu is jo vaikyste. As nesiruosiu anksciau laiko mokinti jo svetimos kalbos. Mums uzteks dvieju, kuriomis kalbame namuose. Bet jei vaikas imlus ir jam uztenka pasakyt viena karta, kad jis atsimintu - negi tycia nesakyti ar nerodyti, kad tik neprimokinti "per daug"? Taip, yra baugoka, kas bus toliau, kaip ji toliau lavinti, kas bus, kai eis i darzeli, i mokykla? Turbut nepajute to savo kailiu nesuzinosime.

Tiesa. As pati 3,5 metu jau puikiai skaiciau. Dar budama darzelinuke jau mokejau pridet-atimt-daugint stulpeliu. Daug ko mokejau. Kiek save pamenu - ko imdavausi, viskas sekesi puikiai. Zinoma, buvo nusivylimu, kai pradinese klasese manes nekviesdavo paskaityti per skaitymo pamokas, kad gauciau gera pazymi. Bet paprasydavo paskaityti uzdavinius per matematikos pamokas Pradinese klasese nezinojau, kas yra namu darbai, nes juos padarydavau patyliukais pamokos gale arba per pertraukeles pradzia. Siule mano mamai leist mane i vyresne klase, bet ji nesutiko, kad... neatimtu is manes vaikystes, kad neskriaustu manes vyresni vaikai ir pan. Gal ir gerai. Niekada nebuvau silpna fiziskai, nebuvau skriaudziama aplinkiniu, nesiskundziau draugu stygiumi. Mokykla baigiau puikiai, aukstieji mokslai sekesi taip pat gerai. Ir tiek. Zodziu siandien esu niekuo ypatinga. Gal tas protas ir buvo astresnis, bet po keleto narkoziu jauciu, kad daug ka pamirstu. O ir siaip pasidariau tingesne Trumpai tariant - jeigu vaikas dabar yra imlesnis ar gudresnis, tai dar nieko nereiskia. Manau, nereikia nei bijot to, nei slopint. Tiesiok padekime savo vaikams augti laimingiems